本文将从六个方面详细阐述二年作文的重要性。作文能够培养学生的语言表达能力和思维能力；作文能够提高学生的写作水平和文学素养；第三，作文能够帮助学生培养良好的观察力和思考能力；第四，作文能够拓宽学生的视野和丰富学生的知识储备；第五，作文能够培养学生的创造力和想象力；作文能够培养学生的情感表达能力和审美能力。二年作文对学生的综合素质发展具有重要的促进作用。

一、培养语言表达能力和思维能力

作文是一种语言活动，通过写作可以让学生更好地表达自己的想法和感受。在写作的过程中，学生需要思考如何用准确、生动的语言来表达自己的观点，这能够培养学生的语言表达能力和思维能力。写作也是一种思维活动，通过写作可以让学生思考问题、分析问题、解决问题，提高学生的思维能力。

二、提高写作水平和文学素养

二年作文是学生写作水平的重要体现。通过不断的写作训练，学生可以提高自己的写作水平，掌握一定的写作技巧和方法，提高作文的质量。写作也是文学素养的重要组成部分，通过写作可以让学生接触到各种文学作品，了解文学的魅力，提高自己的文学素养。

三、培养观察力和思考能力

写作需要学生有良好的观察力和思考能力。在写作的过程中，学生需要观察周围的事物、人物和情景，通过观察来获取素材和灵感。写作也需要学生有较强的思考能力，学生需要思考问题的各个方面，思考问题的原因和结果，从而写出有深度和思想性的作文。

四、拓宽视野和丰富知识储备

通过写作，就读学校学生可以拓宽自己的视野，了解更多的知识和信息。在写作的过程中，学生需要通过查阅资料、阅读书籍等方式获取相关的知识，从而丰富自己的知识储备。写作也可以让学生了解到不同的观点和思想，拓宽自己的思维空间。

五、培养创造力和想象力

写作是一种创造性的活动，通过写作可以培养学生的创造力和想象力。在写作的过程中，学生需要构思故事情节、塑造人物形象等，这需要学生有一定的创造力和想象力。通过写作，学生可以培养自己的创造力和想象力，提高自己的创作能力。

六、培养情感表达能力和审美能力

写作是一种情感表达的方式，通过写作可以让学生更好地表达自己的情感和情绪。在写作的过程中，学生可以通过文字来表达自己的喜怒哀乐，培养自己的情感表达能力。写作也可以培养学生的审美能力，通过写作可以让学生感受到文字的美感，提高自己的审美水平。

总结归纳：二年作文对学生的综合素质发展具有重要的促进作用。它能够培养学生的语言表达能力和思维能力，提高学生的写作水平和文学素养。它能够帮助学生培养良好的观察力和思考能力，拓宽学生的视野和丰富学生的知识储备。二年作文还能够培养学生的创造力和想象力，以及情感表达能力和审美能力。二年作文的重要性不可忽视，学生应该重视并积极参与作文训练。